3D en Materialen

Tijd: 1,5 uur

In de basis is Illustrator een programma voor vector tekeningen. Maar het programma biedt ook een aantal (beperkte) mogelijkheden om 3D effecten toe te passen op je vector tekeningen. In deze les gaan we hier eens in duiken.

Lees verder “3D en Materialen”

FlyOut Menu

Duur: 2 uur

Een FlyOut menu is een navigatiemenu dat tevoorschijn komt wanneer je op een menuknop klikt. Dit menu bevat meerdere knoppen en links naar overige onderdelen (pagina’s) van een wesite of app. Met behulp van Components kunnen we dit menu opzetten zodat het kan worden hergebruikt en we aanpassingen in het origineel kunnen doen. Dit scheelt een hoop werk bij het aanmaken van interacties (links).

Lees verder “FlyOut Menu”

Gradients Verdieping

Duur: 75 min

Mesh Tool

Met de tool Verloop (Gradient Tool) kun je kiezen uit 3 type verlopen: Linear, Radial of Freeform. Maar wat als geen van deze je uitkomst bieden? Dan kun je denken aan het samenvoegen van meerdere verlopen. Of misschien is een Gradient Mesh wel de oplossing.

IntroOefening 1Oefening 2Oefening 3Theorie
Meerdere verlopen samenvoegen
Hier zie je twee fills in het geselecteerde object.

Hierbij moet je denken aan het stapelen van verschillende vullingen (fills), als lagen, binnen één vorm. Dus iedere fill kan zijn eigen gradient bevatten. Je kunt deze lagen vervolgens op een ‘overvloeimodus’ (blendmode) zetten, zoals je misschien kent uit Photoshop. Dit gebeurt allemaal in het paneel Vormgeving (Appearance).

De Mesh Tool
Klik om te vergroten

Met de Netobjecten (Mesh) Tool kun je van een vorm een mesh maken, zogezegd een soort ‘net’. De knooppunten van het net kun je een kleur geven en dan ontstaat er tussen de knooppunten een verloop.

We gaan oefenen in het maken van één object met meerdere vullingen (fills). In het voorbeeld hiernaast zie je een object met drie fills op elkaar: de blauwe achtergrond (linear), de zon (radial), en bovenop de grond (linear).

  1. Download de Training Gradients Verdieping en open deze in Illustrator.
  2. Maak hiervan oefening 1.
  3. Bekijk indien nodig de video “Gradients in Illustrator” (nl) van 2:55 tot 6:45.

We gaan oefenen met de Mesh Tool. We tekenen vlammen op een foto van een lucifer. De lucifer is losgeknipt, zodat we er vlammen voor en achter kunnen tekenen. We gebruiken een blendmode om de voorste lagen mooi te laten mengen met de lagen eronder.

  1. Werk verder in het bestand Training Gradient Tool Verdieping dat je hebt gedownload bij oefening 1.
  2. Maak hiervan oefening 2.
  3. Indien nodig, bekijk dan de video “Gradients in Illustrator” (nl) van 6:45 tot 13:30.

Voorbeeld van de opbouw van vlammen met de Mesh Tool:

vorm achter lucifer
vorm linksvoor
vorm rechtsvoor

Bekijk de onderstaande video:
6:45-13:30 – Mogelijkheden en beperkingen van de Mesh Tool:

Deze Mesh-lijnen zijn niet handig

Aan het einde van de video “Gradients in Illustrator” (van 13:30-17:19) wordt uitgelegd dat de mesh tool niet altijd goed werkt. Sommige vormen geven een lastige mesh die niet goed te sturen is. Een ster-vorm (zie voorbeeld) geeft bijvoorbeeld scherpe hoeken in je Mesh die niet te verwijderen zijn.

Een Mesh achter een stervormig clipping mask.

In dit soort gevallen kun je gebruik maken van een knipmasker (clipping mask) met een Mesh er achter. Dit geeft je meer controle over de mesh en je kunt ook de vorm van het clipping mask wijzigen zonder de Mesh te beïnvloeden.

Een Clipping Mask maak je door twee of meer vormen te selecteren en dan rechtsklik > Clipping Mask. De achterste vorm(en) wordt nu gemaskerd door de voorste vorm (alles binnen de voorste vorm is zichtbaar). Zie ook Adobe Help: Knipmasker bewerken.

  1. Werk verder in het bestand Training Gradient Tool Verdieping dat je hebt gedownload bij oefening 1.
  2. Maak hiervan oefening 3.
  3. Indien nodig, bekijk dan de video Gradients in Illustrator (zie Theorie).

In onderstaande video wordt uitgelegd:

  • 0:00-2:55 – Werking van de Gradient Tool en Paneel Gradient
  • 2:55-6:45 – Gradients stapelen met Paneel Vormgeving
  • 6:45-13:30 – Mogelijkheden en beperkingen van de Mesh Tool
  • 13:30-17:19 – Mogelijkheden en beperkingen van type Freeform Gradient

De basiskennis over Gradients wordt uitgelegd in deze video:

AE 3D Layers

Duur: 9 uur

In After Effects kun je de lagen met tekst of beeld in een virtuele 3d omgeving plaatsen. Je kunt dan in deze 3d omgeving ook camera en licht animeren, waardoor diepte ontstaat (parallax). Denk aan de coulissen van een klassiek theater.

Tijd: 9 uur

Lees verder “AE 3D Layers”

Inhoudsopgave

Inhoudsopgave

Een inhoudsopgave is een lijst met hoofdstukken en paginanummers. Bij grotere documenten kost het handmatig maken en bijwerken van een inhoudsopgave veel tijd. Indesign kan dit daarom automatiseren.

Het programma zoekt in je document naar alle plekken waar (sub)koppen voorkomen en verzamelt de bijbehorende paginanummers. Indesign herkent (sub)koppen op basis van de alineastijlen die jij instelt.

Tijd: 4 uur

Lees verder “Inhoudsopgave”

Video sollicitatie

Duur: 10 uur

In deze les ga je een video presentatie maken van jezelf en je werk. We doen dit in samenwerking met ONV. Je maakt gebruik van (AE) effecten om je video aan te kleden. Je video bevat geanimeerde tekst en één van deze twee technieken: Chroma Key of Motion Tracking.

Tijd: 10 uur

Lees verder “Video sollicitatie”

Logo pakket training

Met deze training oefen je de manier waarop je een logo moet opleveren bij het keuzedeel Corporate Design.

Je hebt een logo ontworpen voor een klant. Deze klant wil het logo op allerlei verschillende manieren gebruiken: op een visitekaartje, op de website, op een flyer, in een presentatie of op een fax (ja echt, dat bestaat nog).

Het is niet handig wanneer de klant bij elke media-uiting die ze verzinnen opnieuw naar jou (de designer) moet om een geschikt bestand te laten maken van het logo. Daarom worden logo’s bij oplevering meteen aangeleverd als een pakket van de meest voorkomende varianten.

Tijd: 90 minuten

Lees verder “Logo pakket training”

Verpakking

We gaan de komende weken een verpakkingsontwerp maken voor een product dat je zelf uitkiest. Eerst bepaal je de vorm en de maat van je verpakking en daarna ga je de opdruk ontwerpen. Hierbij gebruik je Illustrator om een drukwerk geschikte PDF te maken. Deze print je uit en vervolgens vouw je de verpakking in elkaar.

Leerdoelen

Met deze oefening leer je de volgende begrippen kennen:

  • Plano
  • Kleurruimte
  • Rilllen
  • Stansen
  • Overdruk

Daarnaast leer je de volgende tools/functies in Illustrator kennen:

  • Stippellijnen maken
  • Lijnen losmaken van object
  • Lijnen op overdruk zetten
  • Mesh Tool
  • Pattern Tool

PlanningLes 1Les 2Les 3Les 4Les 5Beoordeling

  • Week 4 – 4/6-8/6 – Les 1
    • Bedenk een plano uitsnede
    • Test print maken
  • Week 5 – 11/6-15/6 – Les 2
    • Toets 1
    • Verbeter je uitsnede
    • Verdeel snij- en vouwlijnen
  • Week 6 – 18/6-22/6 – Les 3
    • Toets 2
    • Ontwerp je verpakking
  • Week 7 – 25/6-29/6 – Les 4
    • Ontwerp je verpakking
    • Peer-feedback
    • Deadline einde van de les:
      inleveren AI pakket werkbestand, druk-PDF en print-PDF
  • Week 8 – 2/7-6/7 – Les 5
    • Print je verpakking en zet hem in elkaar
    • Deadline: inleveren foto’s van je verpakking

Week 4 – 4/6-8/6

Instructie (30 min)

In deze les behandelen we de volgende onderwerpen:

  • Plano (slide)
  • Stansen en Rillen (slide)
  • Zelfstudie: Hoe geef ik objecten een precieze maat in Illustrator? (video)

Let op: Bovenstaande onderwerpen komen terug in de toets.

Opdracht (90 min)

Slechts een voorbeeld – niet namaken 🙂

Je gaat een uitsnede bedenken voor een verpakking. Deze moet je tekenen of uitprinten op A3. Om zeker te weten dat je product gaat passen meet je de lengte, hoogte en breedte van je product en gebruik je de volgende vuistregel:

 l x b x h < 1600 cm³

Bedenk hoe je je verpakking in elkaar gaat vouwen en als je plakranden gebruikt, waar deze dan moeten komen.

Challenge! Ben je goed in ruimtelijk denken? Probeer het zonder plakranden en vouw of steek de verpakking in elkaar.

Hoe voer je deze opdracht uit?
  1. Meet je product op en bedenk een verpakking-vorm (30 min).
    Laat je inspireren op internet (zoek bijvoorbeeld op “Plano packaging” of “Packaging Ideas“) of kijk hieronder bij Inspiratie.
  2. Zet je plano uitsnede op als een lijntekening met de hand of in Illustrator en print deze uit op een A3 (30 min).
  3. Knip of snij de verpakking los en vouw of plak deze in elkaar (20 min).
  4. Aan het einde van de les maak je een foto van het resultaat met je meegenomen product ernaast. Geef deze foto de naam klas_achternaam_voornaam_verpakking.jpg  en lever deze in via Dropbox.

Let op! heb je het niet af kunnen krijgen in de les, maak dan sowieso een foto van hoe ver je nu bent en lever deze in. Maak deze les thuis af en neem je gevouwen verpakking de volgende les mee.

Inspiratie

Kijk ook naar de voorbeelden in de slide “Plano”.

Beoordeling

Bij de beoordeling let de docent nu nog niet op de kwaliteit van je verpakking. Het gaat er om dat je zelf inzicht krijgt in het denken van het platte vlak naar 3D.

Je wordt beoordeeld op je inzet. Het belangrijkste is dat je hebt meegedaan. Zorg er dus voor dat je in ieder geval een foto upload, hoe je eindproduct er ook uitziet! 🙂

Week 5 – 11/6-15/6

Toets (15 min)

De stof die je voor deze toets moet kennen is de inhoud van de les van vorige week. Je vindt deze stof onder Instructie op tabblad Les 1.

Instructie (15 min)

In deze les behandelen we de volgende onderwerpen:

  • Wat is overdruk? (slide)
  • Zelfstudie: Hoe zet ik objecten op overdruk? (video)
  • Zelfstudie: Hoe maak ik een stippellijn? (video)
  • Zelfstudie: Hoe knip ik lijnen los van objecten? (video)
  • Zelfstudie: Hoe geef ik lijnen een PMS kleur en de kleur een naam? (video)

Let op: Bovenstaande onderwerpen komen terug in de toets.

Oefening (90 min)

Vorige week ben je begonnen met de plano vorm van je verpakking. Door deze meteen te printen en in elkaar te zetten heb je ontdekt waar er nog foutjes zitten en waar het goed gaat.

Deze week ga je deze vorm perfectioneren. Let op de juiste maatvoering zodat je product er straks precies in past. Je lijnen verdeel je in snijlijnen en vouwlijnen.

Challenge! Heeft jouw verpakking een opening nodig om je product te zien? Bepaal waar je het beste een plastic raampje kunt maken.

Hoe voer je deze opdracht uit?
  1. Maak de lijntekening van je plano verpakking helemaal af in Illustrator.
  2. Bepaal welke lijnen van je verpakking snijlijnen zijn. Maak deze lijnen los en verzamel ze in een aparte laag. Geef ze allemaal dezelfde PMS kleur. Noem deze kleur “snijlijnen”.
  3. De overige lijnen zijn je vouwlijnen. Geef deze allemaal dezelfde PMS kleur (maar wel een andere kleur dan je snijlijnen) en noem deze kleur “stanslijnen”.
  4. Zet nu alle vouwlijnen op overdruk.

Let op! Je hoeft deze les niets in te leveren.

Beoordeling

Bij de beoordeling let de docent op de volgende punten:

  • Je stanslijnen staan in een eigen laag
  • Je stanslijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
  • De PMS kleur van je stanslijnen heet “stanslijnen”
  • Je vouwlijnen zijn stippellijnen.
  • Je vouwlijnen staan in een eigen laag
  • Je vouwlijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
  • De PMS kleur van je vouwlijnen heet “vouwlijnen”
  • Je vouwlijnen staan op overdruk

Week 6 – 18/6-22/6

Toets (20 min)

De stof die je voor deze toets moet kennen is de inhoud van de les van vorige week. Je vindt deze stof onder Instructie op tabblad Les 2.

Instructie (15 min)

In deze les behandelen we de volgende onderwerpen:

  • Scherm: Hoe kun je met offset een clipping mask voor afloop maken? (video)
  • Zelfstudie: Hoe werkt de Mesh Tool? (video)
  • Zelfstudie: Hoe werkt de Pattern Tool? (video)

Oefening (90 min)

Deze week ga je bedenken hoe je opdruk er uit gaat zien. Welke teksten en welke graphics komen er in je ontwerp? Gebruik voorbeelden om te onderzoeken welke teksten je vaak tegenkomt bij jouw soort product.

Gebruik de Mesh Tool of Pattern Tool bij het maken van kleurvlakken in je ontwerp.

Challenge! Laat graphics aansluiten (of doorlopen) over twee vlakken die elkaar in de platte versie niet raken, maar gevouwen wel tegen elkaar komen.

Hoe voer je deze opdracht uit?
  1. Werk in een aparte laag voor het ontwerp. Zet deze onder de lagen met vouwlijnen en snijlijnen.
  2. Zorg ervoor dat je overal 3 mm afloop toepast. Hou de plakranden vrij van bedrukking.
  3. Wanneer je gebruik maakt van raster beelden, dan zijn deze minimaal 300 dpi.
  4. Gebruik de Mesh Tool of Pattern Tool ergens in je ontwerp.
  5. Verwerk je naam en je klas ergens in het verpakkingsontwerp.
  6. Sla je werk op als Illustrator pakket.

Let op! Je pakket hoeft nu nog geen druk-PDF te bevatten.

Beoordeling

Bij de beoordeling let de docent op de volgende punten:

  • Je ontwerp zit in een eigen laag
  • Je hebt afloop 3 mm rondom goed toegepast
  • Je rasterafbeeldingen zijn minimaal 300 dpi
  • Je naam en klas staat ergens op de verpakking
  • Je hebt de Mesh Tool of Pattern Tool gebruikt in je ontwerp

Week 7 – 25/6-29/6

Instructie (15 min)

In deze les behandelen we de volgende onderwerpen:

  • Drukwerk PDF maken
  • Print PDF maken
  • PDF’s controleren

Oefening (75 min)

Je hebt je ontwerp zo goed als af. Je gaat nu twee PDF’s maken, een drukwerk-PDF en een print-PDF. Je laat je werk controleren door een van je klasgenoten.

De print-PDF is om te printen op school of op de Factory. De drukwerk-PDF is geschikt voor drukken bij een drukkerij. De juiste specificaties voor beide PDF’s vind je op deze pagina.

Challenge! De eerste tien studenten die hun print-PDF af hebben kunnen hun werk laten snijden met de lasercutter op de Factory. Laat je naam hiervoor noteren bij de docent. Exporteer vanuit Illustrator je (omtrek) stanslijn als *.dfx bestand (AutoCAD uitwisselingsbestand). Hoor je niet bij de eerste 10 dan moet je zelf snijden.

Hoe voer je deze opdracht uit?
  1. Gebruik het eerste uur van de les voor het maken van de druk- en print-PDF.
  2. Wil je kans maken op het gebruik van de snijplotter, laat dan je PDF aftekenen bij de docent (alleen de eerste 10).
  3. Het tweede uur start je met het geven van Peer-feedback (gebruik daarvoor de checklist hieronder). Neem hiervoor maximaal 30 minuten de tijd.
  4. Naar aanleiding van de feedback maak je verbeteringen aan je werk.
  5. Als alles klaar is maak je opnieuw een pakket van je Illustrator bestand. Maak ook opnieuw de (verbeterde) druk- en print-PDF, en voeg deze toe aan het pakket.
  6. Lever het bovenstaande in bij je docent (bij Jof via Dropbox inleveren).
  7. Lever het ingevulde feedback-formulier aan het einde van de les in bij je docent.

Let op! Voor het gebruik van de snijplotter (door de eerste 10 studenten) moet je zelf een afspraak maken bij de Factory. Wacht hier niet te lang mee, zodat ze het bij de Factory kunnen inplannen.

Peerfeedback (30 min)

Voeg je print- en druk-PDF toe aan het Illustrator pakket dat je vorige week hebt gemaakt. Je gaat nu samen met een (willekeurige) andere student je werk bespreken. Stuur het volledige pakket naar elkaar toe en open het werk van de ander in Illustrator.

Je ontvangt van je docent dit Peer-feedback formulier om mee te werken.

Controleer het Illustrator werkbestand op de volgende punten:

  • De stanslijnen staan in een eigen laag
  • De stanslijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
  • De PMS kleur van de stanslijnen heet “stanslijnen”
  • De vouwlijnen zijn stippellijnen.
  • De vouwlijnen staan in een eigen laag
  • De vouwlijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
  • De PMS kleur van de vouwlijnen heet “vouwlijnen”
  • De vouwlijnen staan op overdruk
  • Het ontwerp zit in een eigen laag
  • Afloop 3 mm rondom is goed toegepast
  • De rasterafbeeldingen zijn minimaal 300 dpi
  • De naam en klas staat ergens op de verpakking
  • De Mesh Tool of Pattern Tool is gebruikt in het ontwerp
  • Het Illustrator pakket en werkbestand hebben de juiste naam

Controleer de PDF’s op de volgende punten:

  • Druk-PDF geeft geen fouten bij: Sheetfed Offset (CMYK and spotcolors)
  • Druk-PDF gebruikt kleurprofiel: ISO Coated v2 300% (ECI)
  • Druk-PDF heeft twee platen voor spotkleuren: “stanslijnen” en “rillijnen”
  • Druk-PDF spotkleuren staan ingesteld op overdruk
  • Print-PDF geeft geen fouten bij: PDF/X-4
  • Print-PDF gebruikt kleurpofiel: Coated FOGRA39
  • Beide PDF’s hebben de juiste naam

Beoordeling

Bij de beoordeling let de docent op de volgende punten:

  • Je hebt je pakket met druk- en print-PDF’s op tijd ingeleverd
  • Je hebt je ontvangen feedback formulier ingeleverd bij je docent
  • Je pakket, werkbestand en PDF’s hebben de juiste naam
  • Druk-PDF geeft geen fouten bij: Sheetfed Offset (CMYK and spotcolors)
  • Druk-PDF gebruikt kleurprofiel: ISO Coated v2 300% (ECI)
  • Druk-PDF heeft twee platen voor spotkleuren: “stanslijnen” en “rillijnen”
  • Druk-PDF spotkleuren staan ingesteld op overdruk
  • Print-PDF geeft geen fouten bij: PDF/X-4
  • Print-PDF gebruikt kleurpofiel: Coated FOGRA39

Week 8 – 2/7-6/7

Oefening (120 min)

In deze les ga je het definitieve ontwerp printen en in elkaar zetten. Als je moet of wilt printen op de Factory dan mag je dat in deze les doen. Zorg ervoor dat je aan het einde van de les een in elkaar gevouwen product hebt.

Challenge! Gebruik stevig papier om je verpakking op te printen. Dan krijg je een mooiere verpakking en het vouwt en lijmt ook nog eens makkelijker.

Hoe voer je deze opdracht uit?
  1. Verzamel de juiste bestanden die je nodig hebt om te printen.
  2. Bezoek de Factory, indien je daar wilt printen of snijden.
  3. Zorg ervoor dat je uiterlijk 20 minuten voor het einde van de les terug in de klas bent.
  4. Maak nu in de klas minimaal vijf foto’s van je verpakking met het product er in. Zorg ervoor dat je alle zijden goed in beeld brengt en eventueel ook foto’s van details maakt (deze foto’s kun je gebruiken voor je portfolio!).
  5. Stop alle foto’s in één ZIP bestand. Geef dit bestand de juiste naam en lever deze in bij je docent (bij Jof via Dropbox)

Let op! Wanneer je het product niet bij je hebt, maak dan thuis de foto’s en lever deze vandaag nog in.

Beoordeling

Bij de beoordeling let de docent op de volgende punten:

  • Je foto’s zijn op tijd ingeleverd.
  • Je hebt minimaal vijf foto’s ingeleverd
  • De foto’s zijn scherp en goed belicht
  • De foto’s tonen alle zijden van je verpakking
  • De foto’s zijn ingeleverd in één ZIP bestand
  • Je gebruikt de juiste naamgeving voor dit ZIP bestand

Hieronder vind je een overzicht van alle punten waarop beoordeeld wordt. Dit is een verzameling van de punten die in individuele lessen genoemd staan.  Gebruik dit als checklist voor het controleren van je werk.

  1. Les 1
    1. Je hebt een geschikt product meegenomen
    2. Je hebt op tijd een foto ingeleverd
    3. De foto toont inzet
    4. De foto heeft de juiste naam
    5. Challenge: gevouwen in plaats van gelijmd
  2. Les 2
    1. Je stanslijnen staan in een eigen laag
    2. Je stanslijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
    3. De PMS kleur van je stanslijnen heet “stanslijnen”
    4. Je vouwlijnen zijn stippellijnen.
    5. Je vouwlijnen staan in een eigen laag
    6. Je vouwlijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
    7. De PMS kleur van je vouwlijnen heet “vouwlijnen”
    8. Je vouwlijnen staan op overdruk
    9. Challenge: kijkraampje met plasticje is aanwezig
  3. Les 3
    1. Je ontwerp zit in een eigen laag
    2. Je hebt afloop 3 mm rondom goed toegepast
    3. Je rasterafbeeldingen zijn minimaal 300 dpi
    4. Je naam en klas staat ergens op de verpakking
    5. Je hebt de Mesh Tool of Pattern Tool gebruikt in je ontwerp
    6. Challenge: ontwerp loopt door over snijvlakken
  4. Les 4
    1. Je hebt je pakket met druk- en print-PDF’s op tijd ingeleverd
    2. Je hebt je ontvangen feedback formulier ingeleverd bij je docent
    3. Je pakket, werkbestand en PDF’s hebben de juiste naam
    4. Druk-PDF geeft geen fouten bij: Sheetfed Offset (CMYK and spotcolors)
    5. Druk-PDF gebruikt kleurprofiel: ISO Coated v2 300% (ECI)
    6. Druk-PDF heeft twee platen voor spotkleuren: “stanslijnen” en “rillijnen”.
    7. Druk-PDF spotkleuren staan ingesteld op overdruk
    8. Print-PDF geeft geen fouten bij: PDF/X-4
    9. Print-PDF gebruikt kleurpofiel: Coated FOGRA39
    10. Challenge: je hebt je werk laten snijden met een lasercutter
  5. Les 5
    1. Je foto’s zijn op tijd ingeleverd.
    2. Je hebt minimaal vijf foto’s ingeleverd
    3. De foto’s zijn scherp en goed belicht
    4. De foto’s tonen alle zijden van je verpakking
    5. De foto’s zijn ingeleverd in één ZIP bestand
    6. Je gebruikt de juiste naamgeving voor dit ZIP bestand
    7. Challenge: je verpakking is geprint op stevig papier

Veelgestelde vragen:

Hoe geef ik objecten een precieze maat?

Hoe knip ik lijnen los van objecten?

Hoe maak ik een stippellijn?

Stippellijn: 3’55 – 5’30

Hoe verschaal ik objecten zonder dat lijndikte mee schaalt?

Hoe kun je met offset een clipping mask voor afloop maken?

Hoe werkt de Pattern Tool?
Hoe werkt de Mesh Tool?

Bekijk de volgende video’s op Lynda.com:

Introducing the gradient mesh (6’10)
Working with the Mesh Tool (6’12)
Creating a mesh with the Mesh Tool (7’19)

Hoe geef ik lijnen een PMS kleur en de kleur een naam?

Hoe zet ik objecten op overdruk?

Hoe controleer ik of stans en rillijnen goed zijn in mijn PDF?

Hoe moet ik mijn ontwerp lasercutten bij de Factory?

Bij de Factory heb je twee bestanden nodig; eentje met je ontwerp en eentje met de instructie voor de lasercutter. Het ontwerp lever je aan als PDF en de instructie als DXF.

PDF met ontwerp

  1. In je ai werkbestand verberg je de lagen snijlijnen en vouwlijnen.
  2. Zorg ervoor dat View > Snap to Grid uit staat en View > Smart Guides aan staat.
  3. Kies File > Document Setup en klik rechtsboven op Edit Artboards.
  4. Gebruik nu de zwarte pijl om het Artboard te resizen naar de minimum maat voor jouw uitsnede, oftewel laat de vier randen snappen op de uiterste delen van je ontwerp. (Zie afbeelding hiernaast)
  5. Sla het bestand op met File > Save As en kies bestandstype PDF.
  6. Kies PDF Preset: [PDF/X-4:2008] met Standard: PDF/X-4:2010 en Compatibility: Acrobat 7 (PDF 1.6).
  7. Onder Marks and Bleeds vink je aan: Trim Marks. Zet Offset op 0 cm.

    klik mij
  8. Indien je in je documentinstellingen de afloop op 3 mm hebt ingesteld vink je aan Use Document Bleed Settings. Zo niet, stel dan hier voor Top, Bottom, Left en Right 3 mm in.
  9. Kies onder Output het Output Intent Profile Name: Coated FOGRA39.
  10. Klik Save PDF.

DXF met instructie lasercutter

  1. Voor de veiligheid sla je eerst je ai bestand op als ‘lasercutter-instructie.ai’ (of iets dergelijks)
  2. Verwijder de lagen ‘ontwerp’ en ‘vouwlijnen’ uit je bestand
  3. Zet alle snijlijnen op lijndikte 0,25 punt

    klik mij
  4. Sla het bestand op met File > Export > Export As en kies bestandstype DXF
  5. Bij de opties kies je voor Scale: 1 Millimeters = 1 Unit(s) (zie screenshot hiernaast)
  6. Klik op OK.

[printfriendly title=”Download de les als PDF”]