Verpakking

In deze les behandelen we de volgende onderwerpen:

• Plano (slide)
• Stansen en Rillen (slide)
• Zelfstudie: Hoe geef ik objecten een precieze maat in Illustrator? (video)

Let op: Bovenstaande onderwerpen komen terug in de toets.

Je gaat een uitsnede bedenken voor een verpakking. Deze moet je tekenen of uitprinten op A3. Om zeker te weten dat je product gaat passen meet je de lengte, hoogte en breedte van je product en gebruik je de volgende vuistregel:

 l x b x h < 1600 cm³

Bedenk hoe je je verpakking in elkaar gaat vouwen en als je plakranden gebruikt, waar deze dan moeten komen.

Challenge! Ben je goed in ruimtelijk denken? Probeer het zonder plakranden en vouw of steek de verpakking in elkaar.

Hoe voer je deze opdracht uit?

1. Meet je product op en bedenk een verpakking-vorm (30 min).
   Laat je inspireren op internet (zoek bijvoorbeeld op “Plano packaging” of “Packaging Ideas“) of kijk hieronder bij Inspiratie.
2. Zet je plano uitsnede op als een lijntekening met de hand of in Illustrator en print deze uit op een A3 (30 min).
3. Knip of snij de verpakking los en vouw of plak deze in elkaar (20 min).
4. Aan het einde van de les maak je een foto van het resultaat met je meegenomen product ernaast. Geef deze foto de naam klas_achternaam_voornaam_verpakking.jpg  en lever deze in via Dropbox.

Let op! heb je het niet af kunnen krijgen in de les, maak dan sowieso een foto van hoe ver je nu bent en lever deze in. Maak deze les thuis af en neem je gevouwen verpakking de volgende les mee.

Kijk ook naar de voorbeelden in de slide “Plano”.

Bij de beoordeling let de docent nu nog niet op de kwaliteit van je verpakking. Het gaat er om dat je zelf inzicht krijgt in het denken van het platte vlak naar 3D.

Je wordt beoordeeld op je inzet. Het belangrijkste is dat je hebt meegedaan. Zorg er dus voor dat je in ieder geval een foto upload, hoe je eindproduct er ook uitziet! 🙂

De stof die je voor deze toets moet kennen is de inhoud van de les van vorige week. Je vindt deze stof onder Instructie op tabblad Les 1.

In deze les behandelen we de volgende onderwerpen:

• Wat is overdruk? (slide)
• Zelfstudie: Hoe zet ik objecten op overdruk? (video)
• Zelfstudie: Hoe maak ik een stippellijn? (video)
• Zelfstudie: Hoe knip ik lijnen los van objecten? (video)
• Zelfstudie: Hoe geef ik lijnen een PMS kleur en de kleur een naam? (video)

Let op: Bovenstaande onderwerpen komen terug in de toets.

Vorige week ben je begonnen met de plano vorm van je verpakking. Door deze meteen te printen en in elkaar te zetten heb je ontdekt waar er nog foutjes zitten en waar het goed gaat.

Deze week ga je deze vorm perfectioneren. Let op de juiste maatvoering zodat je product er straks precies in past. Je lijnen verdeel je in snijlijnen en vouwlijnen.

Challenge! Heeft jouw verpakking een opening nodig om je product te zien? Bepaal waar je het beste een plastic raampje kunt maken.

Hoe voer je deze opdracht uit?

1. Maak de lijntekening van je plano verpakking helemaal af in Illustrator.
2. Bepaal welke lijnen van je verpakking snijlijnen zijn. Maak deze lijnen los en verzamel ze in een aparte laag. Geef ze allemaal dezelfde PMS kleur. Noem deze kleur “snijlijnen”.
3. De overige lijnen zijn je vouwlijnen. Geef deze allemaal dezelfde PMS kleur (maar wel een andere kleur dan je snijlijnen) en noem deze kleur “stanslijnen”.
4. Zet nu alle vouwlijnen op overdruk.

Let op! Je hoeft deze les niets in te leveren.

Bij de beoordeling let de docent op de volgende punten:

• Je stanslijnen staan in een eigen laag
• Je stanslijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
• De PMS kleur van je stanslijnen heet “stanslijnen”
• Je vouwlijnen zijn stippellijnen.
• Je vouwlijnen staan in een eigen laag
• Je vouwlijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
• De PMS kleur van je vouwlijnen heet “vouwlijnen”
• Je vouwlijnen staan op overdruk

De stof die je voor deze toets moet kennen is de inhoud van de les van vorige week. Je vindt deze stof onder Instructie op tabblad Les 2.

In deze les behandelen we de volgende onderwerpen:

• Scherm: Hoe kun je met offset een clipping mask voor afloop maken? (video)
• Zelfstudie: Hoe werkt de Mesh Tool? (video)
• Zelfstudie: Hoe werkt de Pattern Tool? (video)

Deze week ga je bedenken hoe je opdruk er uit gaat zien. Welke teksten en welke graphics komen er in je ontwerp? Gebruik voorbeelden om te onderzoeken welke teksten je vaak tegenkomt bij jouw soort product.

Gebruik de Mesh Tool of Pattern Tool bij het maken van kleurvlakken in je ontwerp.

Challenge! Laat graphics aansluiten (of doorlopen) over twee vlakken die elkaar in de platte versie niet raken, maar gevouwen wel tegen elkaar komen.

Hoe voer je deze opdracht uit?

1. Werk in een aparte laag voor het ontwerp. Zet deze onder de lagen met vouwlijnen en snijlijnen.
2. Zorg ervoor dat je overal 3 mm afloop toepast. Hou de plakranden vrij van bedrukking.
3. Wanneer je gebruik maakt van raster beelden, dan zijn deze minimaal 300 dpi.
4. Gebruik de Mesh Tool of Pattern Tool ergens in je ontwerp.
5. Verwerk je naam en je klas ergens in het verpakkingsontwerp.
6. Sla je werk op als Illustrator pakket.

Let op! Je pakket hoeft nu nog geen druk-PDF te bevatten.

Bij de beoordeling let de docent op de volgende punten:

• Je ontwerp zit in een eigen laag
• Je hebt afloop 3 mm rondom goed toegepast
• Je rasterafbeeldingen zijn minimaal 300 dpi
• Je naam en klas staat ergens op de verpakking
• Je hebt de Mesh Tool of Pattern Tool gebruikt in je ontwerp

In deze les behandelen we de volgende onderwerpen:

• Drukwerk PDF maken
• Print PDF maken
• PDF’s controleren

Je hebt je ontwerp zo goed als af. Je gaat nu twee PDF’s maken, een drukwerk-PDF en een print-PDF. Je laat je werk controleren door een van je klasgenoten.

De print-PDF is om te printen op school of op de Factory. De drukwerk-PDF is geschikt voor drukken bij een drukkerij. De juiste specificaties voor beide PDF’s vind je op deze pagina.

Challenge! De eerste tien studenten die hun print-PDF af hebben kunnen hun werk laten snijden met de lasercutter op de Factory. Laat je naam hiervoor noteren bij de docent. Exporteer vanuit Illustrator je (omtrek) stanslijn als *.dfx bestand (AutoCAD uitwisselingsbestand). Hoor je niet bij de eerste 10 dan moet je zelf snijden.

Hoe voer je deze opdracht uit?

1. Gebruik het eerste uur van de les voor het maken van de druk- en print-PDF.
2. Wil je kans maken op het gebruik van de snijplotter, laat dan je PDF aftekenen bij de docent (alleen de eerste 10).
3. Het tweede uur start je met het geven van Peer-feedback (gebruik daarvoor de checklist hieronder). Neem hiervoor maximaal 30 minuten de tijd.
4. Naar aanleiding van de feedback maak je verbeteringen aan je werk.
5. Als alles klaar is maak je opnieuw een pakket van je Illustrator bestand. Maak ook opnieuw de (verbeterde) druk- en print-PDF, en voeg deze toe aan het pakket.
6. Lever het bovenstaande in bij je docent (bij Jof via Dropbox inleveren).
7. Lever het ingevulde feedback-formulier aan het einde van de les in bij je docent.

Let op! Voor het gebruik van de snijplotter (door de eerste 10 studenten) moet je zelf een afspraak maken bij de Factory. Wacht hier niet te lang mee, zodat ze het bij de Factory kunnen inplannen.

Voeg je print- en druk-PDF toe aan het Illustrator pakket dat je vorige week hebt gemaakt. Je gaat nu samen met een (willekeurige) andere student je werk bespreken. Stuur het volledige pakket naar elkaar toe en open het werk van de ander in Illustrator.

Je ontvangt van je docent dit Peer-feedback formulier om mee te werken.

Controleer het Illustrator werkbestand op de volgende punten:

• De stanslijnen staan in een eigen laag
• De stanslijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
• De PMS kleur van de stanslijnen heet “stanslijnen”
• De vouwlijnen zijn stippellijnen.
• De vouwlijnen staan in een eigen laag
• De vouwlijnen hebben allemaal dezelfde PMS kleur
• De PMS kleur van de vouwlijnen heet “vouwlijnen”
• De vouwlijnen staan op overdruk
• Het ontwerp zit in een eigen laag
• Afloop 3 mm rondom is goed toegepast
• De rasterafbeeldingen zijn minimaal 300 dpi
• De naam en klas staat ergens op de verpakking
• De Mesh Tool of Pattern Tool is gebruikt in het ontwerp
• Het Illustrator pakket en werkbestand hebben de juiste naam

Controleer de PDF’s op de volgende punten:

• Druk-PDF geeft geen fouten bij: Sheetfed Offset (CMYK and spotcolors)
• Druk-PDF gebruikt kleurprofiel: ISO Coated v2 300% (ECI)
• Druk-PDF heeft twee platen voor spotkleuren: “stanslijnen” en “rillijnen”
• Druk-PDF spotkleuren staan ingesteld op overdruk
• Print-PDF geeft geen fouten bij: PDF/X-4
• Print-PDF gebruikt kleurpofiel: Coated FOGRA39
• Beide PDF’s hebben de juiste naam

Bij de beoordeling let de docent op de volgende punten:

• Je hebt je pakket met druk- en print-PDF’s op tijd ingeleverd
• Je hebt je ontvangen feedback formulier ingeleverd bij je docent
• Je pakket, werkbestand en PDF’s hebben de juiste naam
• Druk-PDF geeft geen fouten bij: Sheetfed Offset (CMYK and spotcolors)
• Druk-PDF gebruikt kleurprofiel: ISO Coated v2 300% (ECI)
• Druk-PDF heeft twee platen voor spotkleuren: “stanslijnen” en “rillijnen”
• Druk-PDF spotkleuren staan ingesteld op overdruk
• Print-PDF geeft geen fouten bij: PDF/X-4
• Print-PDF gebruikt kleurpofiel: Coated FOGRA39

In deze les ga je het definitieve ontwerp printen en in elkaar zetten. Als je moet of wilt printen op de Factory dan mag je dat in deze les doen. Zorg ervoor dat je aan het einde van de les een in elkaar gevouwen product hebt.

Challenge! Gebruik stevig papier om je verpakking op te printen. Dan krijg je een mooiere verpakking en het vouwt en lijmt ook nog eens makkelijker.

Hoe voer je deze opdracht uit?

1. Verzamel de juiste bestanden die je nodig hebt om te printen.
2. Bezoek de Factory, indien je daar wilt printen of snijden.
3. Zorg ervoor dat je uiterlijk 20 minuten voor het einde van de les terug in de klas bent.
4. Maak nu in de klas minimaal vijf foto’s van je verpakking met het product er in. Zorg ervoor dat je alle zijden goed in beeld brengt en eventueel ook foto’s van details maakt (deze foto’s kun je gebruiken voor je portfolio!).
5. Stop alle foto’s in één ZIP bestand. Geef dit bestand de juiste naam en lever deze in bij je docent (bij Jof via Dropbox)

Let op! Wanneer je het product niet bij je hebt, maak dan thuis de foto’s en lever deze vandaag nog in.

Bij de beoordeling let de docent op de volgende punten:

• Je foto’s zijn op tijd ingeleverd.
• Je hebt minimaal vijf foto’s ingeleverd
• De foto’s zijn scherp en goed belicht
• De foto’s tonen alle zijden van je verpakking
• De foto’s zijn ingeleverd in één ZIP bestand
• Je gebruikt de juiste naamgeving voor dit ZIP bestand