Docent
Presentatie: Portretten
In deze les ga je een portret tekenen. Je maakt een foto van jezelf en van een klasgenoot en je gaat deze natekenen. Deze portretten zijn meer dan een nagetekende foto, ze vertellen iets over jezelf en over je klasgenoot. Ze drukken een gevoel uit. Lees verder “Portretten”
Duur: 1,5 uur
In deze les gaan we een cartoon tekenen. Het belangrijkste kenmerk van een cartoon is dat er een grap en/of een kritiek wordt laten zien. Het hoeft niet mooi te zijn om dit voor elkaar te krijgen. Het helpt natuurlijk wel om te overdrijven. Dus laten we daar beginnen: hoe teken je expressief?
Lees verder “Strips en cartoons”Presentatie: Mixed Media
In deze les gaan we een illustratie bij een stukje tekst maken. Bij het maken van de illustratie gebruik je twee media, bijvoorbeeld zowel fotografie als tekenwerk. Of: schilderen en breien. Probeer om iets te doen met een ‘gek’ materiaal, zoals bijvoorbeeld koffie, modder, olie, planten, kleding, haren. Denk ook aan wat je met verschillende materialen kan doen: breken, verbinden, versmelten, knippen, verbranden, nat maken, verwaaien, vouwen, spetteren, scheuren, ordenen, etc. Het doel is om een illustratie te maken die inhoudelijk past bij de tekst.
Lichamen en handen zijn relatief lastig om te tekenen, omdat ze een bijna oneindig aantal vormen kunnen hebben. Maar er zijn wel een aantal methoden om de vorm en het volume op te bouwen. Lees verder “Lichaam en handen”
In deze les gaan we op een meer meetkundige manier oefenen met de constructie van schaduwen. Door dit inzicht kun je straks vanuit de losse pols (zonder constructie) natuurgetrouwe schaduwen tekenen.
Lees verder “Schaduw constructie”Duur: 2 uur
Licht is een van de allerkrachtigste middelen in het creëren van beeld. Met licht dirigeer je het oog over het beeld. Je creëert er volume mee en in combinatie met kleur zet het een gevoel neer.
Lees verdeRPerspectief tekenen lijkt vrij technisch, maar het kom neer op enkele eenvoudige regels. We gaan werken met verdwijnpunten, de horizon, de camerahoogte en als je echt los wilt: de camerahoek.
Lees verder “Perspectief”In deze les licht ik kort toe waaruit het plusvak Illustratie bestaat, hoe we het samen kunnen invullen en hoe het zal worden beoordeeld. Daarna gaan we enkele korte oefeningen doen in ‘vrij associëren.
